ЕГЭ по литературе действительно является одним из самых сложных.
И вопреки всеобщему заблуждению о существовании «лайфхаков», нужно сказать, что для того, чтобы сдать этот экзамен на высокие баллы, нужно готовиться. Грамотно и основательно. Однако есть всё же некоторые нюансы, которые могут облегчить подготовку. И первое, что необходимо знать, это развеянные легенды, окружающие экзамен.
Легенда № 1. НУЖНО УМЕТЬ ОЧЕНЬ ХОРОШО ПИСАТЬ.
Во-первых, сама формулировка “хорошо писать” достаточно относительна, так как для каждого это “хорошо” разное. Во-вторых, единственное, что нужно уметь делать очень хорошо при написании сочинений на ЕГЭ по литературе, это писать грамотно. Так как сейчас критерии говорят нам о том, что оценивать грамотность (орфографию, пунктуацию, грамматические ошибки) эксперты будут очень строго. А баллы терять нисколько нельзя, ведь их всего 48. В-третьих, испытывая своё писательское мастерство на экзаменационных сочинениях, можно столкнуться с неприятностями. Они начинаются с того, что мысль уходит от темы вопроса, и заканчиваются ошибками, потому что выпускни_ца попросту путается в том, что написал_а.
Легенда № 2. Произведения не из кодификатора использовать для аргументов нельзя.
Строго говоря, в самом КИМе тексты порой не из кодификатора. Это касается лирики (условной второй части). Стихотворения берутся какие угодно, и знать их все просто невозможно. То же можно применить и на сторону экзаменуемых. Использовать тексты не из кодификатора в качестве аргументов можно. Особенно сейчас, когда кодификатор ЕГЭ по литературе лишили всего XVIII века и древнерусской литературы. То есть, на данный момент А. С. Пушкин фактически тоже считается “не из кодификатора”.
Таким образом, можно проводить аргументацию “внекодификаторными” произведениями, но делать это нужно осторожно. В первую очередь, нужно смотреть на формулировку задания. Если там написано о зарубежной литературе, то можно вы бирать почти любое произведение, так как кодификатор содержит только имена зарубежных авторов с припиской “и др.” Однако моей личной рекомендацией остаётся выборка текстов и авторов мировой классики. То есть то, что достаточно известно и что потенциально могут знать эксперты.
Легенда № 3. Нужно цитироваться гигантские отрывки текста.
В действительности, цитаты, которые ожидают эксперты, не должны превышать 5-6 слов, но их должно быть достаточно и они должны быть выбраны с толком. Заучивать какие-то отрывки необходимо, чтобы было что привлечь в качестве аргумента, ведь вытаскивать это придётся из головы, так как никакой книжной подспорьи на экзамене не будет.
Ореолом различных слухов и легенд окружён каждый экзамен. Но задача наших курсов в "Маков и Партнёры" — развеять все мифы, связанные с ЕГЭ, и подготовить тебя к экзамену по литературе с 0 до 80 баллов.
Ждем тебя!
И вопреки всеобщему заблуждению о существовании «лайфхаков», нужно сказать, что для того, чтобы сдать этот экзамен на высокие баллы, нужно готовиться. Грамотно и основательно. Однако есть всё же некоторые нюансы, которые могут облегчить подготовку. И первое, что необходимо знать, это развеянные легенды, окружающие экзамен.
Легенда № 1. НУЖНО УМЕТЬ ОЧЕНЬ ХОРОШО ПИСАТЬ.
Во-первых, сама формулировка “хорошо писать” достаточно относительна, так как для каждого это “хорошо” разное. Во-вторых, единственное, что нужно уметь делать очень хорошо при написании сочинений на ЕГЭ по литературе, это писать грамотно. Так как сейчас критерии говорят нам о том, что оценивать грамотность (орфографию, пунктуацию, грамматические ошибки) эксперты будут очень строго. А баллы терять нисколько нельзя, ведь их всего 48. В-третьих, испытывая своё писательское мастерство на экзаменационных сочинениях, можно столкнуться с неприятностями. Они начинаются с того, что мысль уходит от темы вопроса, и заканчиваются ошибками, потому что выпускни_ца попросту путается в том, что написал_а.
Легенда № 2. Произведения не из кодификатора использовать для аргументов нельзя.
Строго говоря, в самом КИМе тексты порой не из кодификатора. Это касается лирики (условной второй части). Стихотворения берутся какие угодно, и знать их все просто невозможно. То же можно применить и на сторону экзаменуемых. Использовать тексты не из кодификатора в качестве аргументов можно. Особенно сейчас, когда кодификатор ЕГЭ по литературе лишили всего XVIII века и древнерусской литературы. То есть, на данный момент А. С. Пушкин фактически тоже считается “не из кодификатора”.
Таким образом, можно проводить аргументацию “внекодификаторными” произведениями, но делать это нужно осторожно. В первую очередь, нужно смотреть на формулировку задания. Если там написано о зарубежной литературе, то можно вы бирать почти любое произведение, так как кодификатор содержит только имена зарубежных авторов с припиской “и др.” Однако моей личной рекомендацией остаётся выборка текстов и авторов мировой классики. То есть то, что достаточно известно и что потенциально могут знать эксперты.
Легенда № 3. Нужно цитироваться гигантские отрывки текста.
В действительности, цитаты, которые ожидают эксперты, не должны превышать 5-6 слов, но их должно быть достаточно и они должны быть выбраны с толком. Заучивать какие-то отрывки необходимо, чтобы было что привлечь в качестве аргумента, ведь вытаскивать это придётся из головы, так как никакой книжной подспорьи на экзамене не будет.
Ореолом различных слухов и легенд окружён каждый экзамен. Но задача наших курсов в "Маков и Партнёры" — развеять все мифы, связанные с ЕГЭ, и подготовить тебя к экзамену по литературе с 0 до 80 баллов.
Ждем тебя!